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Una escuela de vida

Creo en los proyectos colectivos, en la capacidad de las comunidades que se generan en torno a ellos de autogestionarlos. Es un principio clave para poder impulsar acciones, o proyectos complejos, en los que es difícil sumar apoyos más allá del de los propios impulsores. Difícil, no imposible y es ahí donde está el nudo gordiano y es, en ese punto,  donde es necesario pensar out of the box y plantear estrategias resolutivas innovadoras, diferentes, inesperadas, me atrevería a decir incluso insolentes. Forma parte con un grupo más de amigas y amigos, de una Asociación que pretende transformar, en el ámbito local, el modo en que las personas nos relacionamos con la tierra, con la alimentación, con las propias personas. Para ello hemos tomado como eje vertebrador de los proyectos que desarrollamos, la agroecología.

del Camp a la Taula Uno de estos proyectos es un Huerto Escuela, un espacio donde queremos aprender a relacionarnos de un modo diferente, transversal en términos de edad, estatus, raza, religión, genero así como en  y cualquier otro aspecto que pueda generar espacios de división. Hoy mismo hemos estado sobre el terreno, planteando como estructurarlo espacialmente, sin perder de vista la importancia de este aspecto en el engranaje operativo y emocional que queremos hacer rodar.

Un proyecto en el que pretendemos dar rienda suelta a la cooperación, al crecimiento desde cero, a la iniciativa y a la libertad de proyecto. Un huerto que queremos poner a disposición de los Centros Educativos de nuestro pueblo, si hablamos en clave local, para que, ya desde pequeños, los niños y niñas vean que el mundo se puede ver de modos muy diferentes, válidos casi todos y necesitados de convivencia. Una huerto escuela o una escuela donde cultivar actitudes y valores. Un escuela de vida

@voroperez

 

P.D.: Por supuesto que necesitamos tu ayuda, todos y todas sumamos, con recursos económicos o humanos. Escríbenos a info@delcampalataula.org

04. Junio 2014 by voroperez
Categories: Agroecologia, Economía Social, Entrada Rápida | Tags: , , , | Leave a comment

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